为提升师范生的专业能力与实践能力，培养“学高、身正、技精”的新型人民教师，9月9日，浙江师范大学第二十五届师范生教学技能竞赛如期举行。本次比赛由浙江师范大学大学生学科竞赛委员会主办，教育学院竞赛办公室承办。为了此次比赛的顺利举行，竞赛办公室于暑期就开始了为期半个多月的紧张筹备。从比赛的试题抽选、比赛场次安排和时刻表的制作，到准备室、选题室、竞赛室的场地安排和志愿者培训等方面，竞赛办都做了大量而细致的工作，确保了比赛顺利举行。经过角逐，共有64位参赛选手分获一、二、三等奖。

本次大赛分为“即席讲演““模拟上课”“现场答辩”三个环节，从口语表达、教姿教态、教学设计、板书设计等多方面考验参赛选手的创新能力、临场反应能力与实践应用能力，全面考察师范生教学技能。

在即席讲演环节，选手们才思泉涌、出口成章，结合情境、学以致用，展现了我校学子对教育理念的深刻理解。在模拟上课环节，选手们围绕主题巧妙设计，以饱满的热情和自信的面貌向评委老师展示自己各具特色的精彩课堂。在现场答辩环节，选手们从容不迫，沉稳作答。评委老师对选手们提出了一些改进意见，例如分析受众，调节教学；教材为本、拓展创新；营造情境，引人入胜；精简板书、突出本质等。

竞赛的顺利展开也离不开志愿者的辛勤工作。从晨光熹微到暮色四合，志愿者们各司其职、井然有序，以认真负责的态度为参赛选手提供细致的指引、周到的服务。

本届师范生教学技能大赛不仅为师范生提供了一个展示自我、提升自我的实践平台，更为新时代优秀教师的培养注入青春活力。以赛促教、以赛促学、教学相长，选手们在比赛中学以致用，充分展现了师范生的综合素养和未来教师的良好风貌。