4月22日上午，研究生院副院长周文杰、教育学院党委副书记王晓均一行前往金华市第五中学、金华市第四中学及浙江师范大学附属中学三所实习单位，慰问一线实习学子，并与实习学校领导、指导教师及实习生代表座谈交流，进一步强化校地协同育人实效。

01 金华五中

金华五中座谈现场

在金华五中座谈会上，金华市教育局党组成员、金华五中党总支书记张根有、教务处主任施锦华出席并介绍了实习工作的整体安排与指导情况。学校结合春季实习生的特点，科学分配了初一、初二实习岗位，并选配教研组长、备课组长等骨干教师担任指导教师。同时在生活保障、日常管理、安全守护等方面提供了细致服务，为实习生搭建了优质的实践平台。

实习生代表交流发言

实习生代表徐琳钰分享了一个多月来在课堂教学、班级管理以及角色转变中的收获与困惑，坦诚交流了将理论付诸实践的成长心得。

周文杰讲话

周文杰介绍了学校研究生教育的培养概况与学科优势，高度肯定了校地长期合作的丰硕成果。他勉励实习生依托名师引领，做到虚心求教、勇于实践、善于创新，在实习中锤炼过硬本领，展现师大学子风采，为未来的职业发展筑牢根基。

王晓均对金华五中的大力支持表示感谢，并叮嘱实习生珍惜实践机会，平衡好教育实习与毕业论文调研的关系，严守纪律、注意安全，加快完成从学生到教师的角色转变。

双方还围绕实习保障、教学指导、人才培养等话题展开深入交流，进一步细化了协同育人举措。

金华五中实习点合影

02 金华四中

朱少华讲话

金华四中党总支书记朱少华对浙师大一行的到来表示热烈欢迎，充分肯定了实习学子的工作态度、专业素养与教学潜力。他表示，实习生为校园教学注入了新鲜活力，期待未来与浙师大进一步深化合作，实现资源共享与人才共育。

金华四中座谈现场

实习生代表张千惠汇报了实习收获，并就课堂教学节奏把控、课堂管理、实习与论文统筹等方面的困惑进行了交流。指导教师杨阳、吴燕、许敏敏、蒋佳佳等结合自身丰富的教学经验，对实习生的问题一一回应解惑。副校长黄镐仑强调，课堂管理要做到“严而不凶”、分清主次；党总支书记朱少华则着重提醒实习生要充分研判学情，在实践中形成专属的课堂管理智慧。

周文杰对金华四中的长期支持表示感谢，回顾了双方深厚的合作渊源，强调了推动高校理论与中学实践深度融合的重要性。他对实习生提出了四点希望：珍惜实践平台、勇于教学创新、严守纪律安全、注重反思总结，以此为论文撰写与职业发展夯实基础。王晓均在总结中指出，教育实习是教师成长的关键环节，希望学子们扎实练好教学基本功，顺利完成从学生到准教师的蜕变。

金华四中实习点合影

03 浙师大附中

浙师大附中座谈会现场

在浙师大附中，党委书记童志斌，校长、党委副书记周建平，教师发展中心主任汤树枫出席活动。实习生代表张语桐汇报了前一阶段的实习工作与学习体会，感谢附中提供的优质实践平台与指导教师的悉心教导，同时也分享了在课堂驾驭、学情把握等方面的困惑。

实习指导老师发言

附中历史、化学、地理学科的指导教师代表高度认可了我院实习生的专业素养与学习能力，建议学子们进一步打通理论与实践的壁垒，在真实课堂中深化学科教育理解。汤树枫肯定了实习成效，耐心回应了学生的困惑，并鼓励大家在反思中不断成长。

周文杰发言

周文杰感谢附中对实习工作的高度重视与支持，介绍了学校研究生教育的发展情况，并对实习生提出“珍惜名师指导、勇于实践创新、严守纪律安全、注重经验积累”四点期望。

王晓均发言

王晓均感谢附中的精心安排，介绍学院在人工智能赋能教育领域的成果，期待未来双方在智慧教育、教师发展评价等领域深化合作。

童志斌作总结讲话

童志斌作总结讲话。他充分肯定了此次实习的组织成效与学子的优异表现，表示将持续为实习生的成长创造良好条件。同时，他欢迎优秀的师大学子加盟附中，共谱校地合作、协同育人的新篇章。

据悉，教育硕士实习通常安排在每学年第二学期进行。实习期间，研究生院相关负责人、教育学院领导班子及各学位点负责人将分批开展实地走访。此举一方面旨在全面掌握教育硕士在一线的真实实习情况，为学子送去关怀与专业指导；另一方面也通过“访企拓岗”，进一步密切高校与基础教育学校的合作联系，为优化教育硕士培养模式、提升实践育人质量、助力师范生成长为高素质教育人才奠定坚实基础。

本次走访是本学期教育硕士实习的首次实地调研。在接下来的数周内，走访团队将继续奔赴各地实习单位，深入了解实习动态，精准收集教育硕士在实践过程中遇到的实际问题与发展需求，为持续提升我校教育硕士培养质量找准依据、明确方向。