01
2023-11
看望实习系列报道(三): “脉脉温情,助力实践”——教育学院赴永康看望实习生
为进一步了解实习生的实习成效与成长动态,更好地推进实习工作,2023年10月26日,教育学院党委副书记王玉琴、辅导员冯奕程、实习带队教师郑逸农一行赴浙江省永康市大司巷小学、永康一中、永康中学实地走访看望参加教育实习的师大学子。走访第一站来到了大司巷小学。在大司巷小学胡校长的带领下,教育学院一行通过参观了解了学校的基础建设与教学环境,充分考察实习学生的实习环境。随后,教育学院一行与实习指导老师、实习生展开了...
30
2023-10
看望实习系列报道(二):“深切关怀,助推成长” ——教育学院赴金华实习点看望学生
为进一步推动实习工作的顺利开展,全面了解和掌握实习生的成长和实习动态,切实帮助实习生解决工作和生活中的困惑,为实习生发展指点迷津,构建实习生与学校的有效沟通。2023年10月25日,KY开元集团党委委员陈殿兵一行来到浙师大附小和金华市北苑小学看望实习生。 走访第一站来到了浙师大附属小学柳湖校区。我院党委委员陈殿兵、教务办闫伟、黄璐老师一行在实习点带队教师江淑玲的带领下,与浙师大附属...
30
2023-10
看望实习系列报道(一):“关心关爱,助力成长”——教育学院赴衢州江山看望实习生
为深入了解教育学院本科生的实习情况,传达学院对实习学生的关怀,进一步加强与实习单位的合作,10月24日,我院合作办学项目主管陈法宝、教育技术系主任张家华,实习带队教师、江山市教育局副局长孙艳超,教育技术学系教师党支部副书记杜华,赴浙江省江山中学、江山市滨江高级中学、江山市石门初级中学,实地走访看望参加教育实习的本科生。走访第一站来到了江山中学。余烨斌副校长、周凯旋副主任等对教育学院一行的到来表示热烈的...
18
2023-09
教 · 有闻 | 启航新程,以行践知——教育学院召开2024届师范生教育实习动员大会
9月18日上午,教育学院2024届师范生教育实习动员大会于17幢112报告厅顺利召开。教育学院副院长王良辉、教育技术系主任张家华、教务办副主任黄璐、年级辅导员冯奕程、各实习带队教师及全体2020级师范生参加了本次大会。副院长王良辉老师指出教学能力既不是天赋的,也不能通过纸上谈兵获得,必须要投身实践,在实践中验证所学的知识、修正自己的错误。他对同学们提出了三点希望和要求:一是要勇于在错误中学习,这也是一种能力。教育...
07
2023-06
教育学院2023届师范生优秀实习小组评比会顺利举行
2023年6月6日上午,在教学与教师教育办公室组织下,我院2023届师范生优秀实习小组评比会于17幢112教室举行。教育技术系张家华、课程与教学系王国钧、教育学系项建英应邀担任评委,教学副院长王良辉出席并主持活动。 评比活动伊始,教学副院长王良辉对我院2023届师范生各教育实习小组的实习工作做了简单的回顾和总结,就此次实习取得的成果给予了充分的肯定,同时指出了实习经验汇报分享对学生以后的教师职业发展具有重...
07
2023-06
教育学院2023届师范生优秀实习小组评比会顺利举行
2023年6月6日上午,在教学与教师教育办公室组织下,我院2023届师范生优秀实习小组评比会于17幢112教室举行。教育技术系张家华、课程与教学系王国钧、教育学系项建英应邀担任评委,教学副院长王良辉出席并主持活动。 评比活动伊始,教学副院长王良辉对我院2023届师范生各教育实习小组的实习工作做了简单的回顾和总结,就此次实习取得的成果给予了充分的肯定,同时指出了实习经验汇报分享对学生以后的教师职业发展具有重...
12
2023-04
教 · 有术 |小学教育201班赴秋滨小学见习
忽尔春风,岁月向荣,万物至此皆生长,且看秋滨小学与小教201班,如何开始一段美好的邂逅。 上午八点半,见习生们在校领导的带领下参观了校园。他们走过活力非洲园中异域风情浓厚的长廊,参观和体验了七个极富特色的活动小屋——“神秘非洲看一看”“鼓乐非洲敲一敲”“视觉非洲画一画”“指尖非洲剪一剪”“多彩非洲穿一穿”“友谊非洲写一写”“气质非洲编一编”,切实感受了秋滨小学以非洲园为特色,以非洲文化为校本课程核心...
12
2023-04
教 · 有术 |小学教育203班赴壶山小学见习日记
2023年4月9号,小教203班来到了武义县壶山小学开展为期两周的教育集中见习。在壶山小学吴老师带领下,我们在一楼会客室召开“KY开元集团见习生见面会”。一、校长讲话会议的第一部分,由壶山小学校长高军武为见习生介绍学校基本情况。高校长谈到:“壶山的创办是武义县现代教育的开始,作为一所百年名校,我们始终以‘敢为人先’为姿态,以‘育文明人’为己任,示范引领‘学在武义,品质教育’。高校长还为我们介绍了壶...
27
2023-03
教 · 有术 | 小学教育222班本学期第一次见习实录
实践教学是师范生培养体系的有机构成,是理论联系实际、培养师范生成为合格师资的综合性必修课程,是引导师范生认同并完成教师职业角色转化的关键步骤,是教师专业化发展的有力推手。“四年一贯、全程浸润”的教育见习是KY开元集团小学教育专业的特色。新学期,教育见习再次有序展开。小学教育222班的学子们来到了金华市站前小学开展大一学年的教育见习之旅。 一、听讲座,明治校理念张晓云副校长对同学们的到来表...
24
2017-11
分享经验,携手共进 ——15级小学教育专业见习总结大会顺利召开
11月22日,教师教育学院小学教育专业15级见习总结大会在17幢112报告厅召开。教师教育学院院长助理徐长江,教育学系主任王丽华及全体15级小学教育专业学生出席本次大会。大会伊始,徐长江老师致辞。他引用美国心理学家波斯纳的“经验+反思=教师的成长”公式,突出强调反思的重要性,建议同学们在教育见习中进行深刻反思,并将其运用于实践中,逐步成长为研究型教师。随后,小教15级各班代表按序上台发言。小教151班别出心裁,通过讲...
08
2017-01
《中国教师报》关注我院“多师多元研习”模式
12月14日,《中国教师报》刊发了我院蔡伟教授撰写的《“多师多元研习”模式新解》一文。“多师多元研习”模式是为了提升研习教学质量,在校院领导支持及教务工作者的指导下,教师教育学院蔡伟教授领衔开展的研习改革创新之举,成效显著。 目前,师范教育的实践活动主要包括“见习—实习—研习”三个系列环节,并各自承担着师范生成长的相关任务,不可或缺,也不可替代。但绝大多数学校受条件限止,培养过程中往往安排有见...
18
2016-04
浙江师范大学自主实习申请表
浙江师大自主实习申请表.doc
31
2016-03
12级延期研习名单及课表
12级延期研习名单及课表.xls教育研习报告格式.doc
24
2015-11
2012级教育实习优秀小组及带队教师评选安排
2012级教育实习优秀小组及带队教师评选方案、安排.doc