研究生特色活动——师范技能流水线举行多媒体课件制作比赛

教师教育学院2011年研究生特色活动——师范技能流水线活动之多媒体课件制作比赛于5月13日晚在2幢103机房举行。结合建党90周年纪念活动，本次多媒体课件制作比赛设定的主题是为初二年级学生设计“纪念建党90周年”的主题班会课件，制作课件所需素材由工作人员提前选定，并规定选手在90分钟内完成。本次比赛共有23位选手参加，对选手来说，要在有限的时间内充分选取组织材料做出独具风格，富有技术含量和表现力的课件绝非易事。选手在...

分享成功经验，畅想美好未来——我院举办第三届毕业研究生经验交流会

2011 年 5月 29 日晚，教师教育学院第三届毕业研究生经验交流会在大学生活动中心三楼举行。本次交流会邀请到我院优秀毕业生代表前来指导，分别是比较教育学专业孙志远、柯珂，教育技术学专业彭超云，教育学原理专业汪波，教育史专业杜光强，发展与教育心理学专业林佳燕，课程与教学论专业艾雨兵。本次交流会采用主题沙龙的活动形式，就研究生普遍关注的考博、就业、学术以及生活等各方面的问题，以面对面交流的方式进行解疑答惑。...

“教师教育学院第三届毕业研究生经验交流会”预告

主题：分享成功经验 畅想美好未来把握读研时光，交流主题参考项：1、考博 2、考公务员 3、就业 4、学术（论文选题与投稿）5、其他感兴趣的话题时间：2011 年 5月 29 日（周日）晚 6：30——9：00地点：大学生活动中心三楼辅导员发展中心形式：主题沙龙，以面对面讨论交流的形式解疑答惑。报告人：08级优秀毕业生孙志远（比较教育学）      柯珂（比较教育学）  彭超云（教育技术学）   ...

研究生特色活动——师范技能流水线举行教学设计讲座

5月18号下午，教师教育学院2011年研究生特色活动——师范技能流水线活动之教学设计讲座在17幢112报告厅举行，本次讲座由郑逸农教授主讲。郑教授首先指出了现在教学设计存在的问题：任务分析不精、目标阐明不准、过程设计不新、板书设计不新等。紧接着，郑教授把教学设计的过程概括为“精、准、新”三个字，认为任务分析和目标阐明要“精而准”，过程设计和板书设计要“准而新”。在进行课文分析时，郑教授特别强调“三特一先”，即本...

我院举办研究生教学技能培训讲座

为提高研究生的教学技能，储备就业能力，尤其为本期正在申请和未来有意向申请教师资格认证要进行的教学水平测试（说课•试讲）服务，教师教育学院于2011年4月24、25日晚在17幢112报告厅和301教室举办了研究生师范技能培训活动的两场讲座---课件制作和说课与上课，主讲人分别为金楠副教授与陈秉初教授。两位老师以自己长期的教学和指导学生经历出发，对课件制作、教学设计、说课、模拟上课等各环节阐释了怎么展示出符合中小学教学特...

笔墨技法 熟而后巧——我院初教、小教专业开展粉笔字培训

粉笔字书写是教师的基本功之一，为进一步提高师范生的基本素养，4月19日晚，我院初教（小教）专业组织开展了“粉笔书写”培训。讲座由中国书法家协会会员、金华市书法协会副会长何晓云莅临指导。副院长张振新老师出席讲座，院长助理、教育学系主任钱旭升老师主持。 何老师结合自己多年写粉笔字的经验技巧，围绕执笔、运笔、点画等相关技巧与大家分享了自己的书法心得。  何老师指出在粉笔字的书写中不能忽视那些看...

“四年一贯，分段分层，综合培养”——我院推出“学生科研训练计划”和“学生教师技能训练计划”

近日，我院各班级师范生教学技能竞赛正开展得热火朝天，教学设计、说课、即兴演讲，全院上下涌起了一股师范技能训练热潮。 结合前阶段推出的教师技能训练讲座，本学期，我院秉承优良传统，继续以增强学生教师技能、提升学术科研能力、培养专业技能为着力点，紧密围绕培养学生的就业核心竞争力开展工作，全面推出“学生科研训练计划”和“学生教师技能训练计划”两大计划，旨在通过“四年一贯、分段分层、综合培养”，力求让“...

我院举办教师技能训练计划系列讲座（四）：即兴讲演

 3月29日晚，我院教师技能训练计划系列讲座之即兴讲演在17幢218教室举行，我院党委副书记査颖老师担任主讲。 “即兴讲演是考察同学们知识广度，思想深度，思维敏锐度的最佳平台”，查老师围绕即兴讲演技巧、讲演礼仪和即兴讲演题型与评分规则三部分展开了本次讲座。首先，在讲演技巧方面，査老师为同学们总结了即兴讲演成功的四大要素，包括多方面的知识素养，敏捷的思维能力，快速的语言组织能力和表达能力以及应变能力。...

我院举办教师技能训练计划系列讲座（三）：说课——由外而内的美丽

3月28日晚，我院教师技能训练计划系列讲座之（三）“说课——由外而内的美丽”在17幢218教室进行，郑逸农教授担任主讲。   郑逸农老师首先从仪态仪表谈起，他指出一个人着装得体可以由外向内地给予一个人内在的信心，从而更从容地展示自己；与评委的眼神交流也是说课过程中不可或缺的，“据美国一项研究发现，一个人对另一个陌生人进行持续8秒钟的眼神交流可以使对方的好感增加45%”。其次，针对不少选手在说课时戒不掉口...

见习见闻录（一）：艰辛与感动同行——我在金师附小见习的日子

    或许是平时的生活有些安逸，年轻的我们渐渐习惯了不再奔波的日子。而这次见习，让我们的生活变得更加有节奏。仔细回想，这样的忙碌和充实才更符合我们作为大学生的状态。     清晨一大早，我们就赶往学校，和学生们一起学习。不同的是，我们学习的是如何做老师，学习老教师们丰富的教学技能，吸收教育经验。     走到金师附小门口，总能看到两排学生向走来的老师齐喊...

说标准普通话，做合格师范生——黄良英老师为我院学生进行普通话培训

3月24日晚6点，院办公室主任、普通话测试中心测试员黄良英老师在17幢304为我院10级学生进行了一次普通话培训。黄老师从应试技巧、试卷构成、重点难点分析等几个方面层层深入，与同学们耐心地交流自己的心得和经验。  黄老师鼓励大家：“其实普通话测试对于我们师范专业的同学们来说不难，只要同学们保持一颗良好的心态，考前积极做好应考的准备，大家都会顺利通过。” 据悉，我院学生普通话测试将于清明节后的一个...

打造实践基地 共建双赢平台——我院与柳湖小学成立教师专业发展合作基地

为加强校际合作，发挥我院专业优势，把优质教育送入中小学的同时，为我院学子提供一个教学观摩与实践平台，近日，我院与柳湖小学成立教师专业发展合作基地，并于3月4日中午在柳湖小学举行授牌仪式。婺城区教文体局副局长杜一鸣、我院副院长张振新、院长助理钱旭升、柳湖小学校长倪军健等出席本次仪式，柳湖小学师生代表和我院部分学生参加。揭牌仪式上，我院与柳湖小学对此次成立的合作基地充满了信心与期待。“我相信教师专业发展...

《中国教育报》关注我院师范生书写技能训练

    《中国教育报》2011年1月19日第2版头条以《找回师范生丢失的“动笔”时间》为题，报道了我院在加强师范生书写技能训练、夯实师范生专业基本功、提升师范生就业竞争力方面推出的新举措，并专门配发了《站稳三尺讲台需打好写字基本功》的短评，指出“浙江师大为强化师范生书写技能而采取的这些新颖便捷、贴心细致的方式，则值得很多学校借鉴和学习。” 找回师范生丢失的“动笔”时间 作业和论文多...

寒冬里的温情互动——我院开展实习生经验交流会

   12月16日与17日晚，我院分别开展了初等教育、教育技术和应用心理专业实习生经验交流会。我院三个专业的实习带队老师、班主任、优秀实习生向大一、大二、大三的同学们分享他们的实习经历和经验，并通过与同学们的交流互动，帮助同学们解答疑难问题。 教育学（初等教育方向）：“沟通，才是我们要做的。” “我们必须要明确实习究竟是为了什么”，提起实习的感悟，首先发言的裴悦汝如是说到。即使曾经有过成...