教育学院第十四届青年教师教学竞赛安排

教育学院第十四届青年教师教学竞赛定于4月26日14:30-17:30在16-203教室举行，按照《浙江师范大学关于开展第十四届青年教师教学竞赛的通知》的要求，竞赛分为教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，各部分占比分别为20%、75%和5%，其中教学设计需要参赛选手提前准备，现场交于评委评审打分，课堂教学为20分钟，采取“无生上课”的形式，参赛选手结束课堂教学环节后需在45分钟内提交本讲课节段的教学反思材料（500字以内）交于评...

教育学院关于2023届本科毕业设计（论文） 答辩相关事项的通知

   毕业论文答辩是本科生毕业论文后期工作中的重要环节，毕业论文通过答辩方可取得成绩。为了保证我院2023届本科生毕业论文答辩等后期工作顺利完成，现将有关事项通知如下：一、毕业论文答辩的总体要求（一）学生在规定时间内递交论文，经指导教师审核，查重检测、交叉评审及校外评审通过，取得答辩资格的同学方可参加答辩。（二）各专业分若干答辩小组，各小组有3名专业教师组成，每个小组设组长1人，答辩工作由答辩组...

教育学院召开一流专业教学改革与研究项目中期检查暨人才培养方案修订研讨会

    为进一步推动专业内涵建设，提高一流专业建设成效，根据学校一流专业教学改革与研究项目建设要求，教育学院召开了一流专业教学改革与研究项目中期检查汇报会，同时开展了专业人才培养方案修订研讨。会议由王良辉副院长主持，项建英教授、梅晓勇教授、教育系与教育技术系的正副系主任、青年骨干以及教务办工作人员参加了会议。首先，教育技术系主任张家华围绕《产出导向的教育技术学人才培养质量提升工程》...

我院4部教材入选省普通本科高校“十四五”重点教材

近日，浙江省普通本科高校“十四五”首批新工科、新医科、新农科、新文科重点建设教材项目评审结果公布。我院周跃良、唐恒钧教授的《教育实习手册》、黄昌勤教授的《大数据驱动教育教学改革：理论与实践》、黄立新教授的《现代教育技术》以及王小明副教授的《RPG 教育游戏设计与开发 》4部教材成功立项为省新文科重点建设教材。4部教材的作者既有科研上的知名教授用科研反哺教学，也有精于实践的教师把实践知识转化为实用的教学内...

“面向教育现场的中学语文课程标准与教材使用” 虚拟教研活动顺利举行

2022年12月6日下午，“面向教育现场的中学语文课程标准与教材使用”虚拟教研活动在田家炳楼112报告厅顺利举行。活动获教师教育学院大力支持，“面向教育现场的学科教师教育虚拟教研室”主办。活动特别邀请《普通高中语文课程标准（2017年版）》修订组成员和《义务教育语文课程标准（2022年版）》修订组核心成员、北京师范大学文学院吴欣歆研究员，浙江省中学语文特级教师、金华市外国语实验学校副校长潘丽云共话2022版课标的学习和...

“基于教学现场的生物学课程标准与教材理解”虚拟教研活动顺利举行

          2022月11月29日下午，“基于教学现场的生物学课程标准与教材理解”虚拟教研活动在田家炳楼112报告厅顺利举行。本次活动由浙江师范大学“面向教育现场的学科教师教育虚拟教研室”主办，宁波市名师、效实中学范少迎老师和福建省普通教育教学研究室张锋老师围绕如何在课堂教学中落实课程标准理念分享了各自的做法和心得。本次活动由《生物学课程标准研究与教材研究》课程主讲教**雷博士主持，虚拟...

教师教育学院2022年校教改项目结题答辩顺利完成

2022年11月30日下午14：00在17-701会议室， 教师教育学院组织开展了2022年校级教改项目的结题汇报及研讨会。参加本次项目结题答辩的专家评委分别是浙江师范大学原副校长楼世洲教授、课程系的陈秉初教授和心理系的隋光远教授。本次共有八个项目参加结题答辩，学院的专业骨干教师、新进教师到场观摩学习。李庆功老师首先汇报了《以问题为核心─<发展心理学>翻转课堂的信息化教学改革》重点教学改革项目研究成果。该项目以建构...

关于开展教师教育学院课程思政建设项目结题验收工作的通知

为及时总结、交流课程思政建设工作经验，发挥研究成效，促进教学改革，落实立德树人的根本教学任务，学院决定对2019年、2021年立项的院级课程思政建设项目进行结题验收，具体事项通知如下：一、结题范围教师教育学院2019-2021年课程思政建设项目共27个项目，具体名单见附件一。二、结题要求本次结题项目需准备并提交以下材料：1. 学院课程思政建设项目结题报告书（附件二）和答辩PPT。2. 学院“课程思政”精品课程建设项...

2022－2023学年第一学期研究生助教岗位需求信息公布通知

现将我院2022-2023年第一学期本科生课程所需的研究生助教岗位予以公布（附件1）。后续工作流程如下：1.9月21-23日，研究生根据各学院公布的助教岗位需求，填写《浙江师范大学研究生助教岗位申请表》（附件2），并交学院研究生秘书。研究生秘书进行资格审核（资格审查包含课程时间是否冲突、助教的课程是否和研究生所学专业相关等方面）并汇总。汇总后交各开课学院本科教务办，由开课学院本科教务办负责助教的遴选，并将遴选结果报...

教师教育学院2022-2023学年第一学期补缓考安排

各位补缓考同学：               受疫情影响，教师教育学院2022年秋季补缓考分线上和线下两种方式进行，现将有关事项告知如下： 一、教师教育学院课程补缓考要求   1、符合浙江师范大学返校要求的考生原则上必须参加线下补缓考，确实不能参加线下考试的考生需向所在学院教务办提交正式申请，经所在学院和开课学院同意后方可进行线上补缓考...

2022-2023学年第一学期《师德养成》开课通知

·《师德养成》课程为线上课程。·在线课程学习开课时间：2022年9月19日（第三周）——2022年11月27日（第十二周），每周3课时。作业递交截止时间：2022年11月27日（第十二周）。考试时间：2022年12月3日（第十三周）。请同学们注意线上学习开课时间，按时学习，在规定时间完成课程学习任务与作业。·《师德养成》学习与成绩评定的有关事宜通知如下：一、课程学习平台浙江师范大学在线课程平台（超星学习通）：http://passport2.chaoxin...

2021-2022（2）学期教师教育学院期末考试安排

各位老师：       本学期期末考试将于2022年6月16日-6月22日进行，上课至6月15日止。现将期末考试命题、监考、存档的注意事项，以及具体安排通知如下：      1．除教师教育公共课《教育科学研究方法》外，本学期各门课程的期末考试时间为90分钟，请教师把握好题量。  2.课程的总评成绩由平时成绩（包括期中考试、课堂表现、课堂测试、课程作业等）和期末考试成绩综合评定，其中期末考试不...

立足课堂勤练内功，以评促思精研教学 ——教师教育学院各专业教研室开展教学研讨会

为打造满足人才培养需要和学生满意的一流本科课堂，进一步提升教师教学水平，教师教育学院继“一流课程课堂教学观摩”活动和青年教师教学展示活动后，结合教师们的听课评课情况，各专业教研室于6月1日开展了教学研讨活动，教务办工作人员、各专业教师和部分学生代表参加了本次活动。课程与教学系教研室的教学研讨于下午2：00在17-401会议室进行，课程论专业全体老师和4位学生代表参加了教研活动。首先是省一流课程负责人白改平老师...

浙江师范大学2023届师范生教师专业技能过关考核工作安排

根据相关文件精神，我校2023届16个师范专业教师专业技能考过关考核工作由教师教育学院负责，为确保本次考核工作的顺利进行，现将有关事项通知如下：一、考核工作领导小组及相关工作人员主考：黄晓办公室工作人员：闫伟 程序编制及管理人员：方利伟  归群峰录像、机房维护人员：归群峰  王勋等评委及监考人员另行安排二、考核对象（一）2022年上半年教师资格考试不合格的2023届师范生；（二）不符合本校师...