【讲座预告】张长青教授、王啸教授、康昭教授、文杰教授、焦鹏飞研究员主讲敦学讲坛第74-78讲·全省智能教育技术与应用重点实验室...

2025年11月15日（周六）上午9:00-12:00，教育学院敦学讲坛第74-78讲暨全省智能教育技术与应用重点实验室、图机器学习与智能教育团队系列讲座将于17幢105会议室举行。天津大学智能与计算学部教授、博士生导师、国家级青年人才张长青教授，将主讲敦学讲坛第74讲《不确定性建模：迈向可靠性人工智能》。北京航空航天大学教授、博士生导师、国家自然科学基金优青获得者王啸教授，将主讲敦学讲坛第75讲《鲁棒图基础模型》。电子科技大学...

【讲座预告】Christopher Day教授主讲敦学讲坛第72、73讲：《A Capacity for Resilience: Quality Retention among Teachers》《...

2025年11月12日（周二）上午9:00、下午14:00，英国诺丁汉大学教授、SSCI期刊《教师与教学:理论与实践》(Teachers and Teaching: Theoryand Practice TTTP)的创始编辑Christopher Day教授将于32幢309会议室，分别主讲教师教育研究所系列讲座、教育政策与管理研究所系列讲座暨教育学院敦学讲坛第72讲《A Capacity for Resilience: Quality Retention among Teachers》与敦学讲坛第73讲《Progress on a Secure Front: Experiences and...

敦学讲坛第69讲丨首都师范大学万海鹏副教授应邀开展“基于学习认知地图的适应性在线学习研究及自然科学基金申报”专题分享会

11月7日上午，首都师范大学万海鹏副教授应我院教育技术研究所邀请，在32幢309会议室开展题为“基于学习认知地图的适应性在线学习研究及自然科学基金申报”的专题分享会。本次会议由我院副教授何文涛主持，教育技术学系系主任王小明、毛刚、蓝敏、逯行、周艳、管珏琪、段超等教师与会交流。会议伊始，万海鹏介绍了他多年来对于认知地图的研究。他表示，当下的教育领域有大规模资源访问，但没有大规模网络学习发生，这导致学生产生孤...

【讲座预告】李锋教授主讲敦学讲坛第71讲：新一代人工智能背景下信息科技课程的创新与发展

2025年11月11日（周二）晚上18:30，华东师范大学教育信息技术学系教授、博士生导师、中国教育学会中小学信息技术教育专委会秘书长李锋教授将于32幢309会议室，主讲教育技术研究所系列讲座暨教育学院敦学讲坛第71讲《新一代人工智能背景下信息科技课程的创新与发展》，欢迎广大师生踊跃参加！嘉宾简介：李锋，华东师范大学教育信息技术学系，教授，博士生导师，国家高中信息技术课程标准修订组核心成员。国家义务教育信息科技课程标...

【讲座预告】柯政教授主讲敦学讲坛第70讲：学术研究和资政建言良性循环

2025年11月7日（周五）上午9:00，华东师范大学教授、发展规划部部长、国家教育宏观政策研究院执行院长、教育部“长江学者特聘教授”柯政教授将于32幢419教室，主讲浙江省基础教育研究中心系列讲座暨教育学院敦学讲坛第70讲《学术研究和资政建言良性循环》，欢迎广大师生踊跃参加！嘉宾简介：柯政，华东师范大学教授，发展规划部部长，国家教育宏观政策研究院执行院长，教育部“长江学者特聘教授”。主持承担国家社科基金重大项目“...

【讲座预告】万海鹏副教授主讲敦学讲坛第69讲：基于学习认知地图的适应性在线学习研究及自然科学基金申报分享

2025年11月7日（周五）上午9:30，首都师范大学教育学院副教授、博士生导师、教育技术学专业负责人、青年燕京学者培养对象、北京教育学研究会理事万海鹏副教授将于32幢309会议室，主讲浙江师范大学教育技术研究所系列讲座暨教育学院敦学讲坛第69讲《基于学习认知地图的适应性在线学习研究及自然科学基金申报分享》，欢迎广大师生踊跃参加！嘉宾简介：万海鹏，首都师范大学教育学院副教授、博士生导师，教育技术学专业负责人，青年燕...

日本九州大学殷成久教授应邀分享AI教育新理念与学术写作经验

11月2日，日本九州大学信息基础研究开发中心殷成久教授应邀访问我校，并围绕“AI新时代的教育理念Learning Success”与“数据驱动的学术写作：学习分析研究中的SSCI论文构建技巧”两大主题先后开展两场专题学术活动。上午讲座由胡启慧主持，KY开元集团教育技术学系系主任王小明、梅晓勇、李笑樱、逯行、张帝、于汝霜、蓝敏等教师共同参与交流；下午讲座则由张帝主持，浙江全省智能教育技术与应用重点实验室执行主任...

中国教育发展战略学会常务副会长康宁研究员与我院师生畅谈“高等教育分类管理”

2025年10月31日上午，中国教育发展战略学会常务副会长康宁研究员就“高等教育分类管理”作专题报告。报告由付八军教授主持，我院多名师生现场聆听并参与讨论。      报告中，康宁研究员结合区域发展实际与政策实践，系统解读了高等教育分类管理的历史脉络、政府角色与市场机制，重点阐释了区域差异对高校分类体系的深远影响。她指出，浙江凭借活跃的市场环境与服务型政府的明确定位，产业结构快速向数字经济和服务...

【讲座预告】孔令帅教授主讲敦学讲坛第64讲：如何构建中小学人工智能教学教师支持体系——基于美国的经验

2025年9月16日（周五）下午2:00，上海师范大学教育学院教授、教育学系党支部书记、上海市曙光学者、上海市浦江人才孔令帅教授将于32幢310会议室，主讲浙江师范大学教师教育研究所系列讲座暨教育学院敦学讲坛第64讲《如何构建中小学人工智能教学教师支持体系——基于美国的经验》，欢迎广大师生踊跃参加！嘉宾简介：孔令帅，上海师范大学教育学院教授，博士生导师，教育学系党支部书记。上海市曙光学者，上海市浦江人才。中国教育学会...

【讲座预告】李月琴教授主讲敦学讲坛第63讲：基于深度学习的单元教学

2025年9月19日（周五）下午2:30，华东师范大学历史系教授、《历史教学问题》教学版主编李月琴将于32幢309报告厅主讲《敦学讲坛第63讲：基于深度学习的单元教学》，欢迎感兴趣的师生参加！嘉宾简介：李月琴，华东师范大学历史系教授，兼任《历史教学问题》教学版主编、中国教育学会历史教学专业委员会副会长、上海市教育学会历史教育专业委员会副理事长兼秘书长。长期在师范院校从事历史教育教学和研究以及教师教育工作。利用专业所...

教育基本理论研究所首场“五峰讲坛”成功举办

6月28日下午，教育基本理论研究所“五峰讲坛”成功举办首场学术讲座。论坛特邀浙江大学教育学院副院长孙元涛教授、安徽师范大学博士生导师李卯研究员莅临指导，分别就教育基本理论与学术写作进行专题报告。学院王丽华教授、韩月副教授、张禄佳副教授、王恒博士、谷亚博士等师生参加。讲座由李云星教授主持。孙元涛教授作了题为《学教关系变革的方法论反思——兼论教育理论的“美德”》的主旨报告。孙元涛教授立足当前教育改革实践，...

李政涛教授应邀指导我院青年教师专业成长与学术研究

6月10日上午，应我院教育基本理论研究所、教育理论创新团队和《基础教育学刊》编辑部的联合邀请，中国教育学会副会长、教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长李政涛教授，为青年教师带来了一场精彩的专业成长经验交流与分享会。会议由教育学院党委书记苏煜主持，学院杰出教授付八军等与会人员参与并进行了深入交流。浙江省基础教育研究中心执行主任李云星，教育学院学术副院长、教育基本理论研究...

陈时见、吴定初两教授在教师教育研究所做专题讲座

近日，教师教育研究所邀请浙江大学陈时见教授、四川师范大学吴定初教授为师生带来了两场精彩的学术讲座。陈时见教授作《大学学科建设与创新人才培养》主题分享。陈教授以学术视角剖析大学发展的核心命题：在战略定位层面，他从大学分类发展出发，强调不同类型高校需在人才培养、科技创新、队伍建设及评价改革中明确特色定位；谈及学科建设，他追溯学科起源，梳理历史演进与当下趋势，阐释学科在大学发展中的关键使命，为师生拓宽认...

鲍嵘教授出席2025年“迈向智慧性教育学”教育现象学国际会议并作专题报告

4月11日-13日,“迈向智慧性教育学”教育现象学国际会议（The International Conference on Phenomenological Pedagogy: Towards Thoughtful Pedagogy，ICPP)在深圳大学成功举办。国内外300余名学者齐聚一堂，围绕“技术性教育学与智慧性教育学”“弘扬教育家精神与教育智慧的培养”“现象学研究方法与运用”“现象学哲学与现象学的实践”等议题开展深入讨论，回应人工智能时代传统教育学与教育教学模式面临的挑战及危机，探讨在现...